成人學英文最常見的雙面刃

1. 有自己的學習偏好與習慣

優勢:經過多年學習與工作經驗,通常你已經建立了自己的學習方法或步調,可能知道自己透過什麼樣的學習方式能讓自己比較舒服(例如:傾向先了解完整的文法和每個單字才去理解整段文章;偏好先記下要回答的內容,然後照著唸;會用中文或注音標註英文發音;習慣對於上課內容都先預習或準備好,等等)。

為何我要「擴大舒適圈」?

這幾天我在思考,我是什麼時候開始「安於現狀」的?

約6、7年前的我,是個積極想踏出舒適圈、對各種事務充滿好奇與行動力的人。那時候,我可以獨自前往非英語系國家教華語,到台灣東部和南部打工換宿,參加國際交流團,甚至和素未謀面的外國登山客一起花三天兩夜的時間爬小百岳。我也會一個人參加電影或桌遊外語分享會,甚至和國際女性權益倡議團體一起用雙語演出關於性別困境的議題劇場。

我是英文老師,但我也還在學英文

哈囉!我是Winnie!這是我的第一封電子報,我想和你分享我的學習故事:關於一個不是母語者,也能把英文教好的過程。

我從不假裝自己是英文母語者,事實上,我的英文學習歷程和許多台灣人很像。